.jpg)
В работе практикума приняли участие 30 родителей и педагогов образовательных организаций.
Родительская гостиная «Понять, принять и уберечь!» начала свою работу с притчи «О Путнике», которая подчеркнула мысль о том, что семья - это самое главное и ценное в жизни человека. Педагоги-психологи Евсеенко Земфира Формановна, Лобанова Елена Игнатьевна рассказали об основных типах воспитания в семье. Продемонстрировав упражнение «Ленты», специалисты наглядно показали, что происходит с ребенком, когда родитель применяет «гиперопеку», накладывая запреты на выражение чувств, эмоций.
Особый интерес вызвал эксперимент «Сосуд жизненных ценностей», он позволил родителям проанализировать, какие ценности они передают детям в своей семье и как это может сказаться на его адаптации и социализации в будущем, через пять-десять лет. Эксперимент с салфетками позволил подчеркнуть меру ответственности родителя в воспитании детей. В результате родители поняли, что применение не конструктивных методов воспитания может привести к непоправимым последствиям как для ребенка, так и для родителя.
Во второй части родительской гостиной участникам было предложено с помощью методов песочной терапии проиграть несколько ситуаций из жизни семей, в которых применяются конструктивные и деструктивные типы воспитания. Данное упражнение позволило сравнить и проанализировать влияние типа воспитания на формирование личностных качеств ребенка.
По итогам работы гостиной, участники отметили положительную атмосферу, созданную ведущими на площадке, глубину и практическую направленность изложенного материала.